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Eurocentres – 70 anni di competenza e innovazione

Periodo pionieristico, 1948 – 1960  

1948
Un'idea si trasforma in una scuola. Erhard Waespi fonda la sua prima scuola di lingua "sul posto" a Bournemouth, sulla costa meridionale dell'Inghilterra. Il suo obiettivo: imparare  una lingua dovrebbe essere un'esperienza personale divertente e arricchente e, al tempo stesso, promuovere la consapevolezza e la comprensione tra culture.

1959
Le sue scuole (all'epoca a Bournemouth e Losanna) attirano l'attenzione di Gottlieb Duttweiler, fondatore di Migros, che rimane affascinato dall'idea di creare punti di incontro per adulti provenienti da tutto il mondo, consentendo così un dialogo che superi tutti i limiti di nazionalità, razza, religione, status sociale ed educazione. La Federazione delle cooperative Migros assume il controllo delle due scuole e apre nuovi centri a Firenze, Barcellona e Colonia.

1960
Gottlieb Duttweiler e altre persone con le sue stesse idee istituiscono una fondazione indipendente sotto il nome di Eurocentres (European Language and Educational Centres – Centri Educativi e Linguistici Europei). Il numero di studenti all'anno cresce fino a 4.300.

 

Periodo iniziale di espansione, 1960 – 1975           

Durante questo periodo inizia la collaborazione con scuole situate in Francia, Spagna e Stati Uniti.

1968
Il Consiglio d'Europa concede a Eurocentres (la sola tra le organizzazioni non governative) lo "Status Consultatif de la Catégorie 1" (Stato consultivo in materia di insegnamento e apprendimento linguistico).

1969
Eurocentres fonda un dipartimento di ricerca e sviluppo a Bournemouth, in cui prendono forma le famose "Kernel Lessons" (corsi essenziali).

1975
Il numero di studenti supera i 20.000 l'anno.

 

Implementazione di nuovi concetti pedagogici, 1975 – 1985           

A Bournemouth ha inizio la fase di prova e valutazione del "Threshold Level" (livello di soglia) del Consiglio d'Europa.

1977
La London Lee Green è la prima scuola in Gran Bretagna progettata appositamente per l'apprendimento linguistico, applicando al tempo stesso pionieristici principi relativi alla struttura delle aule, al concetto di auto-apprendimento in centri di apprendimento multimediali e al "CALL" (Computer Assisted Language Learning – Apprendimento linguistico assistito dal computer).

1984
Viene fondata Eurocentres Cambridge, la seconda scuola modello costruita specificamente per l'insegnamento della lingua inglese a persone adulte.       

 

Secondo periodo di espansione, 1986 – 1998    

1986
Viene aperta a Colonia la prima scuola istituita specificamente per l'insegnamento della lingua tedesca.

1988
Una nuova scuola per l'insegnamento dell'inglese americano viene aperta ad Alexandria, Washington DC. Un nuovo centro per l'insegnamento del giapponese viene aperto a Kanazawa.

1991
Termina la costruzione di una nuova scuola a La Rochelle. In Francia sono ora tre le scuole aperte durante tutto l'anno: quelle di Parigi, Amboise e La Rochelle.

1993
Viene adottata la "Eurocentres Scale of Language Proficiency" (scala di valutazione delle conoscenze linguistiche di Eurocentres) come base per la certificazione dei nuovi corsi. Segue lo sviluppo di un sistema computerizzato di valutazione linguistica chiamato "Item banker", che permette agli insegnanti di creare test affidabili sulla base dei propri bisogni individuali.

1995
Viene formulata una nuova strategia, con la possibilità per Eurocentres di offrire consulenza sull'insegnamento delle lingue nel paese di origine. Di conseguenza, prendono forma i primi accordi di consulenza in Svizzera, Spagna e Brasile.

1999
Formazione di partenariati per l'offerta di corsi in Canada e a Malta.        

 

Terzo periodo di espansione, 2001 – 2008

2002
Ci sono due scuole di Eurocentres in Canada, e ulteriori accordi di collaborazione vengono sviluppati con scuole partner a Malta, in Australia e Spagna.

2005
Sono ormai tre le scuole di Eurocentres in Australia, a Perth, Brisbane e Cairns, oltre a quella di Auckland in Nuova Zelanda.

2006
Apre una nuova scuola nel fantastico ambiente di Città del Capo, in Sud Africa. Chiusura della scuola di Colonia.

2007
Una nuova scuola per l'insegnamento della lingua tedesca apre a Berlino.

2008
La rete di scuole Eurocentres in Australia viene completata tramite l'apertura di Eurocentres Sydney.   

 

Oggi 

Eurocentres, con una rete mondiale di agenti e uffici di iscrizione, ospita ogni anno circa 13.000 studenti nelle proprie scuole in Europa, Stati Uniti, Canada, Australia, Nuova Zelanda, Sud Africa e Giappone. Continuiamo a impegnarci per raggiungere il nostro obiettivo originario, che è quello di fornire un eccellente insegnamento delle lingue e offrire ai nostri clienti servizi di alta qualità.     

 

Impegno per la qualità  

La Fondazione svizzera Eurocentres fornisce al Consiglio d'Europa servizi di consulenza in materia di apprendimento linguistico fin dal 1968 e ha giocato un ruolo cruciale nello sviluppo del Common European Framework of Reference (Quadro comune europeo di riferimento) per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue. Come fondazione, Eurocentres ha sempre offerto insegnamento delle lingue ai massimi livelli e mira a contribuire a migliorare la comprensione tra le persone di tutto il mondo, aiutando a superare le barriere di carattere nazionale, culturale e sociale che le dividono.     

Perché Eurocentres?
  • Programmi efficaci di apprendimento
  • Accreditato e apprezzato dalle principali organizzazioni
  • Più di 60 anni di esperienza
  • Percentuale di raccomandazione: oltre il 99%
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